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页面ID:100163更新日期:2021年8月24日
从这里开始就是正文。
甲斐市立龙王北小学6月3日/中央市立田富南小学6月9日/甲州市立东云小学6月10日/山梨县立中央高等学校6月23日/中央市立田富南小学6月24日/北杜市立高根东小学7月6日/南部町立荣小学7月8日/中央市立田富南小学7月15日
2021年6月3日,甲斐市立龙王北小学以64名6年级学生为对象,实施了引火体验的授课。
天气很好,很多儿童都成功地生火了。通过体验,我切实感受到了古人辛苦生火和火的重要性。
关于起火的说明。 |
共同致力于生火。 |
共同致力于生火。 |
着火了 |
2021年6月9日,在中央市立田富南小学以19名6年级学生为对象,实施了绳文陶器制作的第一次粘土练习。
各位儿童,在准备好的粘土上撒上筛子,混入细小的沙子搅拌进去。通过这个工作,烧完成的陶器烧的时候陶器的破损就会减少。
正在学习粘土揉搓 |
致力于粘土揉搓 |
离结束还有一口气。 |
正在学习陶器。 |
2021年6月10日在甲州市立东云小学进行了生火体验。6年级25名学生参加了。
受惠于天气,预计气温会上升,所以在阴凉的地方实施了。虽然体验时间很短,但是很多儿童成功引火了。儿童通过体验,切实感受到了和伙伴合作的重要性。
关于引火方法的说明 |
正在致力于烤稻谷式的生火 |
正在致力于舞切式的引火活动 |
是起火的样子 |
2021年6月23日在山梨县立中央高中进行了勾玉制作体验。高中二年级61名学生参加了。
因为是高中生,所以在勾玉制作工程中快速推进的样子让我印象深刻。看到了很多学生对完成的勾玉互相展示等做出满意的样子。
关于勾玉制作的说明 |
正在削原石 |
勾玉的形状整齐了 |
完成的勾玉 |
2021年6月24日,在中央市立田富南小学以19名6年级学生为对象,进行了全3次陶器制作体验的第2次陶器成形的授课。
在用粘土做成的圆形底面上一点点地堆积板状的粘土做成陶器的形状,使用带有施文具这样花纹的工具在陶器的侧面涂上花纹。
在下次的课上进行这次制作的陶器的烧制的话,绳文陶器就完成了。
陶器成形方法的说明 |
在底面堆起粘土绳子整理形状 |
外形就画上花纹 |
陶器完成了 |
2021年7月6日,北杜市立高根东小学以35名6年级学生为对象,实施了引火体验和接触陶器的体验。
起火体验因为天气不好,所以急忙在体育馆利用合板实施。因为是在体育馆实施的,所以没能做到生火的程度,但是通过切实感受到生火的辛苦,所以切实感受到了过去人们生活的辛苦。在接触陶器的体验中,实际拿到陶器可以感受到质感和重量感,进一步加深了教科书中学到的陶器知识。
关于起火的说明 |
在体育馆里点火。 |
对陶器进行说明。 |
拿着陶器进行观察 |
2021年7月8日,南部町立荣小学以8名6年级学生为对象,实施了引火体验和触摸陶器的体验。
在生火体验中,因为是在下雨之前实施的,所以很多儿童成功生火了。通过这次体验,儿童似乎切实感受到了以前人们是如何制造火的。另外,在触摸陶器的体验中,通过实际触摸来体验陶器的实际大小和重量,能得到教科书中难以学习的信息,看起来很满足。
关于起火的说明 |
正在为生火。 |
对陶器进行说明。 |
正在观察陶器内部。 |
2021年7月15日,在中央市立田富南小学以19名6年级学生为对象,进行了绳文陶器制作的最终阶段陶器烧制。利用陶器烧好之前的时间,儿童致力于引火体验。
关于起火的说明 |
正在为生火。 |
制作陶器的炽热。 |
烧好的陶器的一部分 |