从这里开始就是正文。
符合检索条件[总务・管理类]的检索结果
【学生的梦想实现时自己的梦想】支持地区的教育,经常反复挑战和变化,培育“人”
■补习班管理运营事业
◇泉塾…44校舍(长野县・山梨县)
“从平均分考上顶尖学校!”
◇BERUF ACADEMY…6校舍(长野县)
“培养以第一名为目标的人”
◇东进卫星预备校…9校舍(长野县)
“培养对独立自尊的社会和世界做出贡献的人才”
■海外事业
◇IZUMI JUKU…老挝、菲律宾
提供算盘、日语、日本文化等教育。
■通信制高中支援学校的运营
◇信州中央高等学院…2所学校(长野县)
进行通信制高中的学生的报告制作和课题的支援。
■家用教材销售事业
◇月刊Popy等
从家庭用教材到学校考试对策、入学考试对策都有广泛的对应。
■教育相关系统开发及销售事业
◇补习班运营系统“ICC”的开发和销售
◇开发、销售面向小学生~高中生的学习应用软件“到处学习”
不让残疾人成为特别的东西,使之成为谁都能呆在那里的社会
为了“不让障碍成为特别的东西,谁都能在那里建立一个好社会”而致力于很多事业。
●残疾人就业继续支援A型事业
通过“工作”,每个人都不管有无障碍,都为社会提供价值做出贡献。
●残疾人就业移行支援事业
为了实现像自己一样的“工作”,地区的企业也能找到每个人的可能性,创造出谁都能长期活跃在社会上的环境。
●儿童通所支援事业
培养能够自我决定的能力,进行用自己的力量实现自己描绘的未来的关系。
●地区商社事业(EC事业)
传达自己引以为豪的商品、服务、想法,用自己的力量创造就业机会。
●食品事业(餐饮店)
为了活得像自己一样幸福,首先要以珍惜自己为理念进行社区建设。
●造物事业
让城市变得明亮,推进多样的人们生活得生机勃勃的城市建设。