TOP > 生活 > 食育・供餐 > 食育 > 无山食育推进志愿者 > 饮食教育推进志愿者登记者一览表

页面ID:5553更新日期:2024年1月24日

从这里开始就是正文。

饮食教育推进志愿者登记者一览表

作为志愿者注册的团体、个人是以下的各位。(刊登按登记顺序)

截止到2023年12月

 

号码

团体·个人名

活动领域

活动内容

1

农水会

农业生产体验

果实等的栽培指导

2

山梨县饮食生活改善推进员联络协议会

饮食生活、饮食文化、营养、健康

亲子料理教室、老年人·男性的料理教室、饮食教育讲座、足球少年(小学生)的饮食教育教室、乡土料理(地产地消)的普及、手工艺品的普及

3

(社)山梨县营养师会地域活动部会

饮食生活、饮食文化、营养、健康

为了健康的身体而进行的饮食生活指导、婴幼儿、看护、病态饮食生活咨询

4

生活协同组合PARTY山梨食的安全推广队食育推进队

饮食生活、饮食文化、农业生产、体验、食品制造、加工、流通

外卖讲座(关于色素实验、豆腐制作、亚硝酸盐测试、汤汁的味觉测试、鸡蛋和牛奶的故事、食育围裙、食育问答、食育纸戏剧、食品安全ー添加剂、表示等)、料理教室讲师

5

山梨学院短期大学食物营养科・保育科

饮食生活、饮食文化、营养、健康

〇在保育园、幼儿园,使用编写教材的饮食教育活动
〇影像制作(面向幼儿的教材)
〇食育食谱的开发
〇饮食教育教室的举办(料理)

6

六乡特产加工组合 饮食生活、饮食文化、食品制造、加工、流通 制作豆馅、制作菠菜等的指导

7

山梨县味增酱油工业协同组合 农业生产体验、食品制造、加工、流通 酱油博士的外卖教室

8

JA山梨未来 农业生产体验

(自主活动)

农业体验、农业作业、栽培技术指导者等

提供(米、蔬菜、果实)

(可根据要求进行的活动)

水稻、蔬菜、果树等农活体验(播种、收获等)

水稻、蔬菜、果树的栽培指导

接受共选所等集货设施的参观学习(只限于葡萄、桃子等果实)

9

 

JA克莱因 农业生产体验、食品制造、加工、流通

(自主活动)

学校供餐食材提供部会的运营

(可根据要求进行的活动)

农产品的栽培指导、茶、味噌魔芋加工设施参观

10

JA南阿尔卑斯市(前JA驹野)

农业生产体验

(自主活动)

地区小学生插秧、割稻子指导、共选所的视察

(可根据要求进行的活动)

果树、蔬菜、水稻种植指导

11

JA北富士 农业生产体验、食品制造、加工、流通

(可根据要求进行的活动)

蔬菜栽培指导、蓝莓栽培采摘体验、水稻种植指导、味增制作

12

JA鸣泽村 农业生产体验

(可根据要求进行的活动)

蔬菜栽培指导、集货设施参观

13

东仲俱乐部 农业生产体验

(可根据要求进行的活动)

李子、桃子、葡萄农活体验

14

JA扶手 饮食生活、饮食文化、农业生产、体验

(自主活动)

东京都小学的县产果实提供

(可根据要求进行的活动)

学校供餐的果实·蔬菜饮食教育活动,农活的体验指导<果树·蔬菜栽培>

15

JA梨北

农业生产体验

(自主活动)

小学插秧、割稻子指导

(可根据要求进行的活动)

插秧、割稻子、蔬菜的栽培指导

16

富士川地区观光振兴协议会 农业生产体验

(自主活动)

利用富士川地区丰富的自然资源和农山村资源,富士川地区版绿色旅游实施的支援〈茶、香菇、甜甜娘、曙大豆毛豆、柚子、大冢人参等的收获体验、ゆば・みみ制作体验〉

(可根据要求进行的活动)

介绍在峡南地区进行的收获体验和农产品加工体验等

17

JA全农无山 农业生产体验

(自主活动)

在县外实施“水果教室”,接受农业体验(东京都内)

稻田生物调查

(可根据要求进行的活动)

水果教室等水果的提供,向“水果教室”派遣讲师

18

JA水果山梨 农业生产体验

(自主活动)

暑假在儿童工作教室的饮食教育活动,接受东京都小学生的体验农业的实施

(可根据要求进行的活动)

向山梨市・甲州市的中小学校供餐提供果实、农活体验指导、共选所参观

19

JA山梨中央会 农业生产、体验、启发活动

(自主活动)

实施“米饭、大米和我”作文、图画比赛,实施水桶水稻种植、发行《儿童农业新闻》、促进县民对农业的理解和扩大县农产品消费的各项活动

(可根据要求进行的活动)

关于农业生产体验的咨询、合作JA・负责人的介绍等

20

向山和子 饮食生活・饮食文化

(自主活动)

料理讲习会、城镇振兴项目指导、儿童料理大赛

(可根据要求进行的活动)

料理讲习会

21

特定非营利活动法人日之餐桌 饮食生活・饮食文化

(自主活动)

料理讲习会、演讲会

(可根据要求进行的活动)

料理讲习会(希望在学校举办讲习会)

22

NPO法人南阿尔卑斯农场旅行

饮食生活、饮食文化、营养、健康、农业生产、体验、食品制造、加工、流通

(自主活动)

饮食教育旅游、绿色旅游、农产品加工等

(可根据要求进行的活动)

饮食教育旅游、绿色旅游、农产品加工等

 

 

23

 

 

堀内广

饮食生活、饮食文化、营养、健康

(自主活动)

一生学习讲师(食品、营养成分、饮食平衡等,关于饮食和健康、痴呆症预防)

县内中小学校的饮食教育课

饮食生活改善活动的演讲

(可根据要求进行的活动)

与一生学习同样主题的演讲

对象:保育园、各种学校、一生学习、自治会/町内会、老人俱乐部等各聚会

24

葡萄园有限公司

饮食生活、饮食文化、农业生产、体验、食品制造、加工、流通

(自主活动)

食育体验队(峡东地区)

与援农队(自主)集团一起进行农活活动

(可根据要求进行的活动)

田地也是以葡萄、蔬菜、自给自足为目标进行的

25

菱山中央酿造有限公司 农业生产体验、食品制造、加工、流通

(自主活动)

收获体验、瓶装体验、训练体验

(可根据要求进行的活动)

从农田到葡萄酒制造都希望能体验到。

26

NPO法人都市农村交流支援中心 农业生产体验

(自主活动)

以幼儿园儿童为中心的挖番薯体验事业

桃园赏花事业等

(可根据要求进行的活动)

桃葡萄栽培体验事业

活动区域为山梨市

27

山梨学院大学健康营养学部管理营养学科 饮食生活、饮食文化、营养、健康

(自主活动)

关于山梨县的乡土料理、农畜产品的调查,以及参加和帮助饮食教育相关研讨会等

(可根据要求进行的活动)

使用饮食平衡指南等提出健康饮食生活提案,以及参加饮食教育相关事业的研讨会、活动等

28

NPO法人育儿支援中心儿童薄 饮食生活、饮食文化、营养、健康、农业生产、体验

(自主活动)

断奶食品、幼儿食品的食谱和食材的介绍、试吃、烹饪

29

生活协同组合U-cop使用店(旧市民生协山无) 饮食生活、饮食文化、营养、健康

(自主活动)

通过“接受参观”“一日店长”的饮食教育支援企划

30

山梨县立大学人类福祉学部人类形成学科谈话比较 饮食生活、饮食文化、营养、健康

(自主活动)

甲府市内幼儿教育中心亲子烹饪指导补助等

(可根据要求进行的活动)

在有要求的设施中,以孩子及监护人为对象的手游、猜谜、皮普萨特等参加型活动

31

帝京学园短期大学 饮食生活、饮食文化、营养、健康

(可根据要求进行的活动)

县中西部的饮食教育活动

32

身延山大学佛教学部福祉学科儿童学课程 饮食生活、饮食文化、营养、健康

(自主活动)

身延儿童馆的育儿支援活动内实施饮食教育游戏

33

生活协同组合U-cop山无县本部 饮食生活、饮食文化、营养、健康

(自主活动)

以一般人为对象的饮食学习会、料理教室等

(可根据要求进行的活动)

小学、中学的授课饮食教育学习(豆腐教室)

暑假放学后在儿童俱乐部(学童)的饮食教育活动

(简单点心制作、抓豆游戏、食育卡片游戏)

34 阿内克斯烹饪室 饮食生活、饮食文化、营养、健康、其他

(自主活动)

通过各种媒体,开展将乡土美食与未来相连的活动。在乡土料理的由来、成立、必要性的基础上,提出了简单美味、现代的制作方法。

根据各种团体的要求,在料理教室和研讨会上进行了解乡土美食并推广的活动。饮食礼仪、和食的基本、料理的乐趣。

(根据县政府的要求可以进行的活动内容)

饮食教育猜谜等的研讨会、烹饪实习等。

活动区域:县内、近县

活动时间:时间请咨询。

 

35

山梨大学 饮食生活、饮食文化、营养、健康

(根据县政府的要求可以进行的活动内容)

保育园、幼儿园等的饮食教育志愿者

36 山梨县信用农业组合联合会 饮食生活・饮食文化

(自主活动的内容)

在县内幼儿园、保育园、小学等地出差授课

(地区农产品的介绍、地产地消、SDGs、JA直卖所)

 

(可根据要求进行的活动内容)

关于“食”和“农”的主张课程

(地区农产品的介绍、地产地消、SDGs、JA直卖所)
37 山本林仁 农业生产体验

(自主活动的内容)

・指导以当地小学水稻种植为中心的农业体验活动

 

(可根据要求进行的活动内容)

・稻作农业体验活动的指导。
(1次体验活动指导时间2小时左右)

38 松本惠子 农业生产体验

(自主活动的内容)

・根据从农业生产现场到消费的实际流程,根据经营者、农业生产者、消费者的需求进行演讲活动和出差实验讲座等。

 

(可根据要求进行的活动内容)

・根据从农业生产现场到消费的实际流程,根据经营者、农业生产者、消费者的需求进行演讲活动和出差实验讲座等。

关于这一页的咨询处

山梨县县民生活部县民生活安全课 
地址:〒400-8501甲府市丸之内1-6-1
电话:055(223)1588传真号码:055(223)1516

为了更好的网站,请让我听听大家的意见。

这一页的信息有用吗?

这一页的信息很容易找到吗?

看到这一页的人也在看这一页

县的搭配

pagetop