关于特别支援学校的空调设置

引进空调设备的经过

随着夏季休业期间的补习、讲习的增加和每周5日制的导入,休业期间的缩短等,夏季教育活动的充实中,监护人团体的要求也在有,2012年修改了空调设备设置基准,在实施家庭房间的普通教室设置了空调。
2018年3月文部科学省修改了“学校环境卫生基准”,将教室等的温度基准从“10°C到30°C以内”改为“17°C以上28°C以下”。
受2018年酷暑影响,特别教室不仅提高了学生的学习效率,从预防中暑等健康管理方面来说,空调设置也成为了课题,县议会也提出了要求扩充空调设置的问题,除此之外,还要求高中生议会和“无山创造提案便”提出了意见。
为此,2018年8月为了掌握各教室设置的必要性,对特别支援学校实施了希望调查。
另一方面,国家于2018年10月创设了“块墙、冷气设备对应临时特例交付金”,发表了对今年实施的冷气设备设置项目作为补助金的对象,并向全国的自治体募集了相应的项目。
2018年11月30日向国家申请交付金,并接受交付决定。
特别教室等的冷气设备设置项目从2019年开始,到2020年3月完成。
※整修后的特别支援学校空调设置率:　普通教室100%特别教室90.3%(截止2022年4月1日)