页面ID:44068更新日期:2023年1月5日
从这里开始就是正文。
看着学习消防活动技术
本页刊登了作为消防工作团员的教育训练和自主防灾活动等进行应急处理的人员的教材,以及为了让县民学习灾害发生时的初期应对等方法,介绍基本的消防活动技术的视频教材等。
急救
介绍对突然心脏停止的伤病者进行的心肺复苏法和大出血时的止血法等应急治疗的方法。
心肺复苏法(AED的使用方法)
基于“日本苏生协议会(JRC)苏生指导方针2020”的一次救命处理(心肺复苏法)
| “救命的心肺复苏法~小学生到大人的对应~”13分46秒 | “救命的心肺复苏法~对学龄前儿童的对应~”12分45秒 |
| 这个影像是作为在自主防灾活动等中进行应急处理的人,以及让广大县民学习心肺复苏法的教材而制作的。
教材是可以从小学生到大人的伤病者的心肺复苏法的内容。 (遵循JRC苏生指南2020) |
这个视频教材是可以学习对学龄前儿童的心肺复苏法的内容。 请连同从小学生到大人的伤病者的心肺复苏法的教材一起活用。 (遵循JRC苏生指南2020) |
基于“JRC苏生指导方针2015”的一次救命处理(心肺复苏法)
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“和我们一起救命吧G2015(救命的连锁)”4分25秒 该影像介绍了在伤病者倒下时的居民进行的应急处理和急救队进行的应急处理的关联“救命的连锁(Chainofsurvival)”。 在场的居民的胸骨压迫和AED引起的电击(除细动)的应急处理(※),由急救请求而赶来的急救队继承并实施应急处理,直到伤病者心跳恢复为止的急救活动流程,急救队员进行的BLS(一次急救处理)可以学习。
这个影像省去了居民实施电休克的场面。从发现伤病者到实施应急措施,关于在场的居民进行的BLS整体,请在“和我们一起救命吧G2015BLS(成人篇)”中确认。 |
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| “和我们一起救命吧G2015BLS(成人篇)”2分45秒 | “和我们一起救命吧G2015BLS(儿童篇)”2分30秒 |
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该影像是根据(一家公司)日本复苏协议会苏生指导方针2015,作为医疗从业者以外的县民进行的一次救命处理,对成人及儿童使用心肺复苏法和AED的除细运动方法进行了现场表演及解说。
在本校,希望县民及消防人员广泛地学习心肺复苏法的方法,以提高救命率。
消防训练礼式
根据《消防训练礼法的基准(1965年7月31日消防厅告示第1号)》,可以从录像教材和教材中学习训练、礼式、检查的重要事项。
视频教材
从本校制作的视频教材《辞令等的领取、提交》和总务省消防厅“e-高校”上刊登的影像中,可以学习训练礼式的必要性和各训练的基本动作等。
“接受、提交辞令等”8分45秒
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〈内容〉 1.室内的“领取或提交辞令” 一个人接受辞令等的动作 向上司提交文件等的动作 多个收货人接收辞令等的动作 2.室外“辞令等的领取” 一个人领取奖状的动作 多个领取者领取奖状的动作 法人代表领取奖状的动作
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山梨县消防学校消防训练礼式教材(4种)
关于消防人员及消防团员进行的训练、礼法、检查的重要事项,将提高条文,并出示照片和图进行解说。
关于消防训练礼式的概要、各训练
消防训练礼式教材(消防训练礼式的概要、各训练篇)(PDF:2418KB)(2019年3月6日部分修改)
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〈内容〉
第1章消防训练礼式概要 第2章消防训练礼式总则 第3章消防训练礼式通则 第4章训练 第一节徒步训练 第1款各训练 第1项各训练的通则 第2项各训练的动作 第1项停止期间的动作 第2行进之间的动作
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关于部队训练(小队训练)
消防训练礼式教材(部队训练(小队训练)篇)(PDF:4642KB)
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〈内容〉
第1章部队训练的通则 第2章部队的编制及体系 第3章部队的整顿 第4章部队向右(左)及 向后 第5章行进 第6章方向转换、队形转换等
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关于礼法(敬礼、仪式)
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〈内容〉 第1章礼式的目的 第2章礼式总则 第3章敬礼 第1节通则 第二节各敬礼 第三节部队敬礼 第四节旗敬礼 第5节其他 第4章仪式 第1节通则 第二节阅兵式 |
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关于通常检查(人员、服装、姿势及消防手册的检查)
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〈内容〉 第1章关于通常检查的通则 1检查的目的 2检查的种类 3检查者及指挥者 4部队编成 5检查的队形 6通常检查的内容 7通常检查的实施 第2章通常检查要领 1小队的通常检查要领 2中队横队的通常检查要领 3中队纵队的通常检查要领 |
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放水器具处理要领
消防用软管处理要领
筒头处理要领
枪型喷嘴处理要领
灭火器的使用要领
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【灭火器使用视频】 〈内容〉 1关于灭火器的种类、能力 2灭火器的使用方法 3消防体验 4灭火活动时的要点 5室内使用时的注意事项 |
使用消火栓的灭火要领
搬运法
徒手搬运法
避难要领
建筑物内的避难要领
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