特别支援教育相关事业报告

为了让有残疾的幼儿学生最大限度地提高其能力和可能性,能够自立参加社会,教育、医疗・福祉、劳动等相关机构联合起来,活用社会整体的各种功能,以充实有残疾的幼儿学生的教育为目的。为此,以构建墨水社会教育系统,充实无休无止的支援体制为宗旨实施。

将“通过上级指导”的内容波及到通常的班级,创造一个通级利用者在籍班级充分发挥自己能力的环境的同时,加深对通常班级特别支援教育的基础理解和适当合理考虑的提供的理解,需要支援的儿童以创造学生容易学习的环境为目标。

• 关于“通过上级指导”,请参照专用页。

为了实现共生社会,推进墨水社会教育系统,2023年7月~令和6年1月,以山梨县内的公立小学、中学、高中、特别支援学校工作的所有教职员为对象,实施了点播的研修。

• 关于动画,由于著作权的关系,没有向公众开放。