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TOP > 教育、育儿 > 特别支援教育・儿童学生支援 > 特别支援学校・特别支援学级 > 交流及共同学习
页面ID:98275更新日期:2024年3月19日
从这里开始就是正文。
交流及共同学习是指有障碍的孩子和没有障碍的孩子互相接触、共同活动的东西。通过相互接触,加深有残疾的幼儿学生的经验,在掌握社会性的同时,交流的人们加深对残疾人的理解等为目的。
山梨县交流及共同学习相关的实施要项等
关于交流及共同学习(PDF:382KB)
山梨县交流及共同学习推进事业实施要项(PDF:133KB)
山梨县交流及共同学习研究会实施要项(PDF:123KB)
2023年度山梨县交流及共同学习实施报告书
2022年度山梨县交流及共同学习实施报告书
报告书(PDF:2,817KB)
2022年度各特别支援学校的实践
实践报告(PDF:2,515KB)
2021年度山梨县交流及共同学习实施报告书
报告书(PDF:2,326KB)
2021年度各特别支援学校的实践
实践报告(PDF:2445KB)
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山梨县教育委员会特别支援教育・儿童学生支援课 地址:〒400-8501甲府市丸之内1-6-1 电话:055(223)1752传真号码:055(223)1759
特别支援学校・特别支援学级
1:帮了角色
2:普通
3:没能帮上忙
1:容易找到
3:很难找到
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