TOP > 组织介绍 > 县教育委员会的组织(科室等) > 义务教育课 > 教育课程研究会 > 2022年度_教育课程研究会
页面ID:124557更新日期:2026年2月18日
从这里开始就是正文。
2022年度教育课程研究会
教育课程指导资料
小册子版(小学・中学)
实践事例(小学・中学)
国语
- 小学、1年级、国语“让我告诉你朋友”(PDF:882KB)
- 小学、1年级、国语“比汽车、制造自动车”(PDF:800KB)
- 中・2年・国语“为什么‘平家物语’?”(PDF:1077KB)。
- 中・3年・国语“背负山梨市站着讨论吧~为达成一致加深思考~”(PDF:770KB)
社会
算术、数学
- 小·5年·算术“三角形和四角形的面积”(PDF:1,189KB)
- 小・4年・算术“垂直、平行和四角形”(PDF:920KB)
- 中・2年・数学「1次函数」(PDF:1572KB)
- 中・1年・数学「方程式」(PDF:1,299KB)
理科
音乐
- 小·5年·音乐「亲近日本的音乐」(PDF:846KB)
- 中・1年・音乐“以和音的构成音为基础,在声音的连接方式上下功夫创造旋律”(PDF:622KB)
- 中・2年・音乐“理解歌舞伎音乐的特征和对人们的作用和意义,品尝并听那个魅力(PDF:738KB)
图画工作、美术
体育、保健体育
- 小学、6年、体育“器械运动垫子运动”(PDF:656KB)
- 小学、3年级、体育“跑步、跳的运动跳高”(PDF:735KB)
- 中・3年・保健体育“田径运动(长跑)”<体育领域>(PDF:1125KB)
- 中・2年・保健体育“防止伤害”<保健领域>(PDF:1,168KB)
技术·家庭
- 小·5年·家庭“支撑生活的钱和物”(PDF:764KB)
- 小学、6年级、家庭“丰富生活”(PDF:733KB)
- 中・2年・技术“通过能源转换技术,实现可持续的社会”(PDF:775KB)
- 中・1年・技术“为了整理小物件而制作书架”(PDF:710KB)
- 中・2年・技术「信息通信网络与信息道德」(PDF:653KB)
- 中・1年・家庭“灾害的准备”(PDF:1,045KB)
- 中・1年・家庭“可持续饮食生活”(PDF:1,024KB)
外语活动・外语
- 小·5年·外语“Where is the post office?向外国人介绍自己喜欢的景点吧。”（PDF：683KB）
- 小学、5年级、外语“I want to go to Italy.介绍甲州市的最佳景点。”（PDF：705KB）
- 中・1年・外语“Unit5 This Is Our School”(PDF:818KB)
- 中・3年・外语「PROGRAM5 The Story of Chocolate」(PDF:648KB)
生活・综合学习的时间
- 小·1年·生活“与生物好朋友”(PDF:1305KB)
- 小学、1年、生活“好朋友满满的老师~在鞋柜里找到了~”(PDF:896KB)
- 小学、2年、生活“我的玩具”(PDF:1008KB)
- 小学、6年、综合学习时间“故乡PR大作战”(PDF:928KB)
- 中・3年・综合学习时间“建议我的意见-通过SDGs创造白州的未来-”(PDF:640KB)
- 中・3年・综合学习时间“思考将来的生活方式-意识到自己的前进方向-”(PDF:770KB)
道德
- 小·6年·道德「罗伦佐的朋友(真正的朋友)」(PDF:799KB)
- 小学、3、4年、道德“帅气的地方”(PDF:689KB)
- 中・3年・道德「两封信(遵守社会秩序和纪律)」(PDF:545KB)
- 中・1年・道德“第一次的伴奏(为了充实集体生活最重要的是什么)”(PDF:779KB)
特别活动
- 小学、6年、特别活动“让最后的运动会成为最好的运动会”(PDF:781KB)
- 小学、6年、特别活动“互相传达彼此的想法,决定议题”(PDF:878KB)
- 中・3年・特别活动「为了伙伴们「自己能做的事～通过创美祭～」(PDF:791KB)
- 中・1年・特别活动“以挑战・我为目标的我”(PDF:663KB)
关于本页的咨询处
为了更好的网站,请让我听听大家的意见
看了这一页的人也看了这样的页面
县的搭配
