无山幼儿教育中心

进修               

　保育员等在把握自己职业生涯舞台上必要的资质能力的同时,为了提高其水平,同时,为了活用于进修的计划和立案,制作了本指标模型。

• 在山田职业舞台上的保育者等培养指标模型~以提高保育者的资质能力为目标~(PDF:2,630KB)
• 参考资料(进修俯瞰图)(PDF:446KB)

　无山幼儿教育中心举办的各种研修会。请参考研修的计划和立案。

• 2023年度实施研修(PDF:892KB)

欢欣雀跃的广末

　在山田幼儿教育中心,为了支持孩子健康成长,发行了一个以与家庭组织相关的内容的“欢欣雀跃的广场”。请务必作为措施的参考。

• 欢欣雀跃的广巴NO.4(PDF:500KB)
• 令人兴奋的广巴NO.3(PDF:1063KB)
• 令人兴奋的广博NO.2(PDF:1268KB)）
• 令人兴奋的广博NO.1(PDF:1328KB)

面向公开保育、保育者的保育参观

　为了让超越设施类型的保育者等合作,共同学习的机会成为提高保育质量的契机,作为相亲讨论保育的机会,提供公开保育及面向保育者的保育参观的园、所的信息。

• 2023年度面向公开保育、保育者的保育参观实施园(PDF:1576KB)

保幼小联合连接

• 开始课程小册子(PDF:451KB)

　在无山幼儿教育中心,制作了“山田保幼小联合·连接指南~连接孩子的成长和学习~”。请加深对保幼小联合、连接的理解,作为顺利连接的措施的参考。

• 基于“幼保小的桥梁计划”的山无保幼小联合、连接实践事例(PDF:2333KB)
• 山田保幼小联合・连接指南~连接孩子的成长和学习~(PDF:4068KB)
• 山田保幼小联合・连接指南概要版(PDF:1003KB)
• 架桥期的课程(模型方案)(Excel:32KB)
•  5岁儿童的课程(模特方案)(Excel:19KB)
• 启动课程(模型方案)(Excel:53KB)

关于幼儿教育实际情况把握的调查

• 关于2020年度幼儿教育实际情况把握的调查结果(PDF:4591KB)

关于需要特别照顾的幼儿教育的调查

　为了进一步充实对需要特别照顾的幼儿的教育、保育,我们把握了县内幼儿园、保育所、认定儿童园的现状,并将其作为今后讨论的基础资料加以活用的调查。

关于基于“需要特别照顾的幼儿教育相关调查结果(2022年度)”的访问调查相关考察(PDF:718KB)

2022年度关于需要特别照顾的幼儿教育的调查结果(PDF:3,007KB)

山梨县幼儿教育振兴计划

　制定了“山梨县幼儿教育振兴计划”。

　2020年实施了“关于把握幼儿教育实际情况的调查”,以此为基础,在2021年设立了由有识之士等组成的“幼儿教育推进委员会”,就幼儿教育的振兴和推进交换了意见。

　本程序是以这些意见为基础,总结今后的措施和措施的方向性,以“推进幼儿期高质量教育”为目标的行动计划。

• 山梨县幼儿教育振兴计划1(PDF:3,207KB)
• 山梨县幼儿教育振兴计划2(PDF:3,574KB)
• 山梨县幼儿教育振兴计划3(PDF:2,329KB)
• 山梨县幼儿教育振兴计划4(PDF:776KB)

　　山梨县幼儿教育振兴计划概要版(PDF:580KB)